未来产业规划双城记:基于上海和深圳的对比分析

来源 :上海质量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a20090907
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>党的二十大提出,要建设现代化产业体系,推动战略性新兴产业融合集群发展,构建新一代信息技术、人工智能等一批新的增长引擎。未来产业是以满足人类和社会未来发展需求为目标,通过颠覆式创新科技或前瞻性创新科技等手段,影响全球未来经济社会变迁的关键新兴产业,对构建现代化产业体系具有至关重要的作用。作为改革开放“排头兵”,上海和深圳分别发布了未来产业专项规划,
其他文献
<正>近几年来,浙江省杭州市滨江区致力于推进全民终身学习,建立区、街道、社区三级终身教育网络,积极打造以街道政府为主导、社区市民学校为学习阵地的30分钟市民学习圈,让广大市民在30分钟路程内即可就近参与学习,推动构建衔接沟通全区各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习"立交桥"。2019年1月,滨江区社区学院被评为省社区教育优秀办学单位;2019年12月,滨江区"企业安全生产培训"被省教育厅认定为
期刊
课程思政是当前阶段高校推进教育教学改革的主要举措,是落实“立德树人”的重要部分,对学生人生价值观的树立以及思想的发展有着重要的意义。在高校艺术管理专业中,教师是教学的主导者,专业教师课程思政能力的高低,直接影响着专业课程思政改革推进的效果。本文以主导力、解释力、吸引力、渗透力、促进力“五个着力”为基点,深入探索落实“五个着力”的具体方法,立足课程思政实践,从“真懂”与“善行”并进、“严谨”与“言值
期刊
<正>按照吉林省生态环境厅关于大兴调查研究的相关要求,2023年5月5日至23日,由吉林省生态环境厅科技与财务处组成的调研组对吉林省生态环境导向的开发模式(以下简称EOD模式)开展情况进行了专题调研。调研工作采取问卷调查、组织座谈、实地调研等多种形式开展,调研期间共发放调研问卷86份,收回问卷63份,
期刊
<正>一、研究背景研究报告类说明文是新高考全国卷阅读语篇必考的内容,很多考生此类阅读得分低,原因大致如下。第一,考生缺乏语篇知识,没有语篇意识,阅读文章“只见树木,不见森林”。第二,缺乏相关话题的背景知识,不清楚科学研究的方法和步骤。第三,不知道研究报告类说明文的话语标记语。第四,看不懂长难句,没有应用构词法知识猜测少数生僻词。其中,考生不清楚研究报告类说明文的语篇特点和语篇结构是导致完全看不懂文
期刊
文章立足重庆市渝北区各类资源和吸引点,结合人口分布、步行出行强度以及休闲出行特征,提出串珠成链、连线成网、消化高差、衔接轨道的总体规划思路,并根据步道的不同功能,将山城步道分为街巷步道、滨水步道和山林步道三种类型,明确各类步道构建方法和相关控制要求。
期刊
目的 本研究旨在建立一种制备稳定的金银花油包水乳膏剂的有效方法。方法 通过外观、pH值、稳定性评价,筛选金银花油包水乳膏剂最佳处方。结果 以5%司盘83和4%硬脂酸钙为主乳化剂,在油相搅拌状态下,缓慢将水相加入油相,并在45℃时充分均质,得到稳定的金银花油包水乳膏剂,其pH值为6.0~7.0,基质与主药配伍性较好。结论 以司盘83和硬脂酸钙为主乳化剂可制备金银花油包水乳膏剂,其具有缓释特性,有助于
期刊
目的 优化丁樟乳膏的处方和生产工艺,评价其皮肤用药安全性。方法 采用单因素试验优选丁樟乳膏的乳化剂品种和用量、生产工艺;采用豚鼠皮肤重复给药观察丁樟乳膏对皮肤的致敏情况;采用新西兰兔完整和破损皮肤重复给药研究其对皮肤的刺激性。结果 平平加A-20用量为3%时乳化效果最佳;将丁酸氢化可的松用丙二醇研磨后加入基质中可分散均匀;丁樟乳膏对豚鼠皮肤无致敏性、对新西兰兔完整和破损皮肤无刺激性。结论 优化后的
期刊
儿童体育游戏作为一种集趣味性、互动性、规则性、竞技性于一体的体育形式,是促进儿童身心发展的必备手段。目前学界大多重视儿童体育游戏功能的开发与应用,较少关注儿童体育游戏历史价值与意蕴。婴戏图作为我国古代较为常见的绘画和装饰题材,描绘了大量儿童生活及游戏场景,具有较高的艺术与历史价值。尤其对于体育游戏而言,婴戏图以图像形式详细记录了古代儿童参与体育游戏的项目、形式及过程,描绘了游戏中儿童的动作细节,展
学位
<正>英语是全球通用的一门语言,英语教学在教育工作中占据重要的地位,小学就开始了英语教学工作。英语同汉语一样,是需要一个语言环境的,小学生会说普通话、方言,是因为从小所处的环境造成的,语言环境对学习一门外语有着重要的作用。单单依靠课堂45min教学,想要学生掌握一门英语口语是很困难的,需要学校、家长共同为学生创造一个良好的学习环境和学习氛围。教育离不开学校、社会、家长三方面的配合,社会稳定为学生创
期刊
良好的社会性是提升幼儿交往品质、改善幼儿人际关系的基本前提,是促进幼儿全面自主发展、提升幼儿生命质量的重要手段。混龄体育游戏为幼儿的社会性发展创造了真实、丰富且积极的交往环境,有利于发展幼儿积极的社会性品质。幼儿园应贴近幼儿的生活,设置多维度、多层次、具有挑战性和开放性的混龄体育游戏活动,引导幼儿对混龄体育游戏活动进行自主评价,促进幼儿的社会性发展。
期刊