【摘 要】
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教育不能单纯地成为文化知识传承的手段,教育更重要的使命是把作为人的本质的创新精神焕发出来.教育应该成为传承文明与创新的融合体,如果离开创新谈教育,那么,在任何意义上
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教育不能单纯地成为文化知识传承的手段,教育更重要的使命是把作为人的本质的创新精神焕发出来.教育应该成为传承文明与创新的融合体,如果离开创新谈教育,那么,在任何意义上都不可能体现教育的本质.可以说,创新就是教育的终极存在、价值所在,就是教育的真谛所在、要义所在.党和国家把实施素质教育作为中国教育跨世纪的战略措施,所以,是否重视学生创新能力的培养,是素质教育能否取得成功的重要决定因素.在一年的教学工作实践中,对于在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力,我有以下几点体会:
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