幼儿园语言课堂教学有效提问的策略

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著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨.”课堂提问贯穿整个课堂,在教学中具有重要的意义和作用.教师的提问能力,所问问题的质量都会直接影响活动的展开,进而影响教学活动的效果.在语言教学活动中,教师有效的提问,不仅能激发幼儿语言活动的兴趣,帮助幼儿掌握活动内容,还能开拓幼儿的思维,培养幼儿积极主动的学习精神.因此,在语言教学实践中,我通过“有效提问”,让语言教学的课堂,更加地生动活跃.
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