【摘 要】
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喷火坦克是喷火器与坦克相结合的产物。第一次世界大战前夕,德国首先研制成功了便携式喷火器,经战场使用,其喷火效力和喷火兵的防护能力都极不理想。为此,一些兵器专家便把
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喷火坦克是喷火器与坦克相结合的产物。第一次世界大战前夕,德国首先研制成功了便携式喷火器,经战场使用,其喷火效力和喷火兵的防护能力都极不理想。为此,一些兵器专家便把眼睛盯在坦克上。他们在坦克上安装了重型喷火装置,使喷火量和喷火距离都大大提高。
Fire-breathing tank is a combination of flamethrower and tank. On the eve of the First World War, Germany first developed a portable flamethrower, used by the battlefield, its flame-out effect and the fire protection ability of Fire Brigade are extremely unsatisfactory. To this end, some weapons experts have their eyes on the tank. They installed a heavy-duty squirt gun on the tank, which greatly increased the amount of squirting and the rate of squirting.
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本文以西南交通大学及其他高校为例,探讨我国高校法律援助的现状与困境,探寻进一步完善的途径。
Taking Southwest Jiaotong University and other colleges as examples, t
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摘 要学生若是对某一学科产生了浓厚的兴趣，他们就会在兴趣的推动下更加积极、主动地进行相关的学习探索与实践，并从中得到较愉悦的成功学习体验，实际学习质量也会因此得到显著的提升与改善。本文作者结合自身的教学实践经验，以“生活现象”、“信息技术”及“课堂评价”三个方面入手，就高中化学课堂教学中有效调动学生化学学习兴趣的方式方法进行了初步的总结与归纳。 【关键词】高中化学；学习兴趣；生活现象；信息技术；
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