【摘 要】
：
[目的]探讨Seminar教学方法在儿科临床带教中的应用效果,以提高临床教学质量。[方法]将100名护理本科生随机分为观察组和对照组各50名,对照组采用传统带教方法,观察组在传统
论文部分内容阅读
[目的]探讨Seminar教学方法在儿科临床带教中的应用效果,以提高临床教学质量。[方法]将100名护理本科生随机分为观察组和对照组各50名,对照组采用传统带教方法,观察组在传统带教方法的基础上开展Seminar教学法,实习结束后通过考核和问卷调查评价教学效果。[结果]观察组与对照组比较,护理程序考核成绩和总成绩明显高于对照组(P<0.01);临床实践行为方面,观察组在运用专业知识、自我导向的学习行为、应用护理程序3个维度得分高于对照组(P<0.05);问卷调查显示观察组护生对Seminar教学法有很高的热情,其中有88%~96%的护生认为Seminar教学法能激发学习兴趣、提高学习能力、扩大知识面和尽快适应临床护理工作等。[结论]Seminar教学法能提高儿科临床带教质量,改善护生的临床实践行为。
其他文献
从三部以法国大革命为题材的作品入手 ,比较分析了作家人道思想的共同内涵 ,追溯发生这种“类似再现”现象的原因 ,阐明作家人道思想的合理性和价值所在 ,以期对文学史上这一
目的:探讨健康管理信息系统在脑卒中患者社区康复中的应用效果。方法:抽样选取2014年1-12月本社区脑卒中患者60例作为研究对象,将其分为研究组与对照组,每组30例。两组均进行
目的探讨分析急诊外科护理安全问题及对策。方法选取2017年2月—2018年2月急诊外科的60例患者作为该次研究的观察目标,按住院登记的顺序将前30例患者分为对照组,将后30例患者
法国大革命对现代社会的影响是广泛而深刻的 ,是大革命造就了华兹华斯及其艺术个性。尽管由于历史的局限 ,华兹华斯对法国大革命的历史意义肯定不足 ,但他对其所作的批判却见
简要介绍现代设计方法中的系统工程分析法、模糊设计法和计算机辅助设计法等在汽车设计中的应用。进一步详细探讨运用UG软件,对汽车进行虚拟设计的思路、过程和方法。
对于双离合变速器技术在国内外的发展及背景进行交代,简要说明了其工作原理,并阐述了干式双离合变速器及湿式双离合变速器的区别以及详细分析了其优缺点。对双离合变速器技术
<正>幼儿园是孩子们学习和游戏的殿堂,生活化的教育模式能够让儿童们在生活中寻找知识,并能用学到的知识了解到生活中出现的各种现象,课程中实现游戏化,能够增强儿童们的学习
双关语是一种表现力极强的修辞手段 ,因而在中英文中都得到了广泛的应用。但由于双关语具有极强的特定语言和文化色彩 ,因此其中英互译的问题一直被译界视为难点 ,围绕其可译
目的:评价RCOG血栓风险评估模型在产妇下肢静脉血栓栓塞症(DVT)中的预测价值。方法:选择2010年5月1日-2015年9月30日于本院分娩的42例下肢静脉血栓栓塞症产妇作为观察组,另选
微观点$$ “对不起，我又拖后腿了。”戏谑的背后，我们要听懂那一份无奈。改革开放走过三十年，改革挺进深水区，如何破除既得利益集团的阻碍，减小社会贫富差距，是保民生的重点和中