构建初中数学高效课堂的认识

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课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。如何构建优质高效课堂永远是每位数学教师不断探索追求的主要课题。在新课标理念下,必须突出学生的主体地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,要充分调动学生的学习积极性、主动性,激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生各种能力的提高和发展。
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