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实施激情教学,给学生心灵以更多的“撞击”,使学生在思想上和知识上产生“震撼”;实施倾情教学,竭尽诚心地热爱教育,对学生始终倾注关爱之情,使学生“亲其师而信其道”。倾情才能产生激情,有激情才能燃放对学生的关爱之情。当然,倾情和激情的同时还需要冷静思考,巧妙地应对学生的种种“异常”,只有这样,课堂教学才能活而不乱,学生的智慧之河也就能泛起粼粼波光、涌动不息!教师教书育人的目标才能真正实现!正所谓:动如流水静如玉!