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实施激情教学，给学生心灵以更多的“撞击”，使学生在思想上和知识上产生“震撼”；实施倾情教学，竭尽诚心地热爱教育，对学生始终倾注关爱之情，使学生“亲其师而信其道”。倾情才能产生激情，有激情才能燃放对学生的关爱之情。当然，倾情和激情的同时还需要冷静思考，巧妙地应对学生的种种“异常”，只有这样，课堂教学才能活而不乱，学生的智慧之河也就能泛起粼粼波光、涌动不息！教师教书育人的目标才能真正实现！正所谓：动如流水静如玉！