【摘 要】
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在高中物理教学中,调动学生学习兴趣和积极性至关重要,这对教学效率和学习效率的提升有着重要的促进作用,教师需要首先激发学生的学习兴趣,才能够在物理教学实践中,促进学生
【机 构】
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青海省湟中区多巴高级中学 青海 西宁 811601
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在高中物理教学中,调动学生学习兴趣和积极性至关重要,这对教学效率和学习效率的提升有着重要的促进作用,教师需要首先激发学生的学习兴趣,才能够在物理教学实践中,促进学生主观能动性的发展以及主动发现问题和解决问题,对学生学习和探索物理知识具有重要的推动性作用,这些都需要教师融入情感教育的元素,情感教育是有效激发学生学习兴趣和参与性的有效方式,本文主要对高中物理教学中实施情感教育进行分析与研究,希望能够给广大教师提供宝贵的参考依据.
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