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一、实验改进的背景1.实验改进的现状浙教版《科学》是一门以观察和实验为基础的综合学科，实验成为科学探究所需要的基本技能之一。实验教学是对学生进行科学知识、方法、能力、思想和品质教育的最生动、最活跃的教学形式。初中科学实验正朝着探究型、生活化的方向发展。
“植物生长需要无机盐的实验”的改进
【摘 要】
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一、实验改进的背景1.实验改进的现状浙教版《科学》是一门以观察和实验为基础的综合学科，实验成为科学探究所需要的基本技能之一。实验教学是对学生进行科学知识、方法、能力
【机 构】
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浙江杭州市采荷实验学校
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年2期
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