【摘 要】
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传统初中英语课堂中,由于学生大多数在小学时就已经接触过英语,所以对于学生来说英文字母以及简单的日常用语都不算是难题,而难就难在小学英语多是要求学生进行机械性的直接
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传统初中英语课堂中,由于学生大多数在小学时就已经接触过英语,所以对于学生来说英文字母以及简单的日常用语都不算是难题,而难就难在小学英语多是要求学生进行机械性的直接背诵记忆,而初中英语则多了对学生分析长难句的基本语法构造,并增加了听说读写方面的更复杂的要求,而这些要求需要学生具备更扎实的英语知识积累以及高效的英语学习能力,并且需要学生排除传统学习中的被动成分,学会主动对知识点进行学习探究.因此,教师采用小组合作教学法在优化课堂教学、提升课堂效率方面还是十分有必要的.本文主要探讨小组合作教学在初中英语教学中的应用,以期为学生提供更多样化且以训练提升学生综合素质能力为目标的课堂教学.
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