【摘 要】
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如何使师生从繁重的“苦学”与“苦教”中解脱出来,步入以不消耗师生体能和时间为代价且提升教学质量的良性教学循环轨道,使教师在快乐中教学,学生在快乐中学习,提升数学课堂
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如何使师生从繁重的“苦学”与“苦教”中解脱出来,步入以不消耗师生体能和时间为代价且提升教学质量的良性教学循环轨道,使教师在快乐中教学,学生在快乐中学习,提升数学课堂教学的实效性。现就自己的一些思考谈几点体会。
How to make teachers and students free themselves from the heavy study of hardship and hardship teaching and step into the virtuous circle of teaching so as to improve the teaching quality at the cost of not consuming physical and time of teachers and students, Teaching, students learn in happiness, enhance the effectiveness of mathematics classroom teaching. Now on some of my own thoughts about some experience.
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