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目前，职业技术学校的学生在语文学习方面存在的主要问题是：学习动机不明确，学习兴趣不浓厚；语文知识基础差；课堂注意力不集中，经常做小动作、开小差。在语文课堂教学过程中，怎样调动学生的学习积极性，如何利用有限的时间教会学生自己能读，培养语文能力，提高课堂教学的质量？这是语文老师都在研究、探索的一个重要问题。下面我结合自己在教学实践中的心得体会，略谈一二。