【摘 要】
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小学语文想要打造高效课堂,实现有效教学,就必须顺应新课程的教学方向,创设各种情境教学环境,最大程度上激发学生的学习热情,让学生能够积极主动对语文知识进行探究和分析.在
【机 构】
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江西省赣州市宁都县第二小学,江西 赣州,342800
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小学语文想要打造高效课堂,实现有效教学,就必须顺应新课程的教学方向,创设各种情境教学环境,最大程度上激发学生的学习热情,让学生能够积极主动对语文知识进行探究和分析.在探究语文知识的过程中,积累并丰富自身的知识储备,获得良好的语言体验,享受学习语文的过程,乐于学、勤于学,进而有效地提高自身的语文素养.文章基于此点,对基于情境教学视角下的小学语文有效教学进行了探讨.
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