高校思想政治理论课的传统优势与信息技术相融合的三维审视

来源 :思想政治课研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:msn78160
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深化高校思政课改革创新,教学改革是重点。推进高校思政课的传统优势与信息技术相融合,是信息时代深化高校思政课教学改革创新的现实需要。回归高校思政课教学并遵从于高校思政课教学的属性,实现高校思政课的传统优势与信息技术相融合,要以紧扣理论内容为根本,抓住教学关键点;以增强教师素养为前提,把控教学方向性;以突显学生主体地位为中心,增强教学有效性,以期推进高校思政课改革创新。
其他文献
知识生态学是知识管理理论的延伸和拓展,它试图将生态学的有关观点和理论与知识管理相结合来推动组织知识创新水平。知识生态系统理论体系从生态系统的角度出发,研究知识生态系
医学生的毕业实习是整个医学教育的一个重要组成部分,是从理论学习过渡到临床工作的重要环节.临床实习的质量,直接关系到医学生今后能否成为一名合格的医务工作者,并且对实习
期刊
目的探讨滋阴疏肝汤联合西药对卵巢储备功能低下不孕患者妊娠率及血清相关性激素水平的影响。方法选取2015年8月至2017年8月舞阳县中医院收治的90例卵巢储备功能低下不孕患者
“转模”是现代造船管理模式的标志,即以统筹优化理论为指导,应用成组技术原理,以中间产品为导向,按区域造船组织生产,壳舾涂作业在空间上分道,时间上有次序,实现设计、生产
突发的新冠肺炎疫情使教学由线下转为线上。在线教学暴露了教师在教育技术和信息更新上的短板。要适应变革,变被动为主动,教师一方面要以开放的学习态度有意识地摆脱以往路径
如果说构建活动型学科课程进而培育学科核心素养是思想政治课新课标的要求与呼唤,探索议题式教学的路径与策略从而促进学科核心素养的落地则是新时代思政课教师的追求与使命
针对当前破坏性极大的APT(advanced persistent threat,高级持续性威胁)攻击威胁,提出一种基于免疫危险理论的APT攻击实时响应模型。定义了网络活动中的自体、非自体、危险抗原
随着社会经济水平的提高,电子产品成为人们日常生活的基本工具,而电视早已走进千家万户,至今仍在我国民众接收外界信息手段中占据着最高的比例。电视新闻节目的制作正在经受
中学政治学科的策略学习是一种程序性知识学习、学习技能学习和指导发现学习。这种学习具有三个特点:运用即学习,操作即陈述和技能即知识。根据不同的标准可以将政治课策略学
王志钢指出,在国有企业新的监管体系下,应该有两类企业,一类为产业型控股公司,它的主要特征是在某个特定产业做强做大,做出国际竞争力来。而另一类则是国有投资型控股公司,它的主要