反思性教学:中小学教师专业发展的路径选择

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中小学教师队伍建设是基础教育发展的重要力量,其专业发展水平是影响教育教学质量的关键。反思性教学有助于教师提升教师专业素质、有助于提高教学理论与教学实践的统一、有助于学校教师队伍的建设与发展。教师可通过行动研究与课例研究,增强教师反思意识、积极与同事交流合作,营造反思氛围、加强对教师的指导,改进评价方式来促进中小学教师的专业发展。
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