隆回县工业企业职业卫生现状及对策

来源 :中国农村卫生事业管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kdmasong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:了解隆回县工业企业职业卫生现状,规范工业企业职业卫生管理、为加强职业病防治提供科学依据。方法:对全县152家工业企业进行现场检查和询问。结果:隆回县工业企业以私营企业为主导(占90%以上)。大多数工业企业职业卫生管理薄弱,314以上企业元职业卫生机构,2/3以上企业无职业卫生工作人员,各种制度不健全,私营企业尤为突出,4/5以上的私营企业无职业卫生机构和职业卫生工作人员;危害因素分布广且危害大,监测覆盖率和监测率低;职工接害率高(70.4%)。结论:工业企业职业卫生工作薄弱,尤其是私营企业,应从源头
其他文献
高三地理学习与复习的内容多而杂,而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初、高中的教材中,学生在学习中往往是学了新的,忘了旧的。如何做好高三地理的学习与复习,是高三地
为了实现中小型企业设计子系统与其他子系统的产品信息集成共享,在分析了Pro/E的产品数据描述与存储机制后,提出了以BOM为主线,零部件工程数据库为数据源的产品数据集成框架;
为了提高学生运用力学知识解决实际问题的能力和改善工程力学的教学品质,培养创新性人才,结合工程力学教学实际,提出了通过案例教学、课堂教学中引入科研课题、采用先进的计算机
目的:通过对河源市各高氟区饮用水、灌溉水、土壤、稻谷氟含量的测定及8~15岁儿童氟斑牙患病率的调查,评价改水降氟效果,为加快改水降氟步伐提供科学依据.方法:水氟含量测定采
探究学习是《数学课程标准》所积极倡导的一种学习方式,其目的是改变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。为体现这一理念,许多老师以自己精湛的教艺,引导学生自主探究,在师生互动的过程中,演绎出了令人赞叹的精彩生成。本文拟通过欣赏一些教学片段,与大家共同感悟探究性学习的实质,分享精彩课堂所带给我们的愉悦。  一、创设情境,激发探究欲望  教学片段一:赵老师执教的《用字母表示数》  师:(课件呈现
在以学定教理念的指导下,通过对学期单元复习课《机械能内能》与学段单元复习课《能的转化与守恒》两个课例的比较与分析,明确了在"梳理和沟通是教学特征,知识和学法是教学主
在N300焊装生产线电控系统中,主控PLC采用RockWell公司的GuardLogix L62S,取代传统的ControlLogix,此具有检测安全控制回路中出现的短路和断路故障的优点;安全模块采用RockWe
基于'健康第一'的学校发展战略,学校的体育教研组以社团建设为依托,以项目学习为抓手,努力培养学生的关键能力。运动裁判法社团建设中,因'生'制宜确定学习项
短跑是一种很受欢迎的体育项目,很受小学生的青睐。小学生是国家的未来,因此其身体健康问题得到国家和社会的密切关注。而小学生生性好动,如果不采取有效措施来进行教学,势必
近几年来,我县围绕"富民兴镇强县"目标,积极推进各项改革,促进了经济社会全面发展.特别是去年以来,根据中央和省市有关卫生改革精神,结合我县卫生工作实际,重点从产权和干部