论文部分内容阅读
《普通高中地理课程标准》(2017版)对地理课程性质是这样确定的"地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的学科,具有综合性和区域性等特点.地理学兼有自然科学和人文社会科学的性质,在现代科学体系中占有重要地位,对于解决当代人口、资源、环境和发展问题具有重要作用
高中地理研究性学习过程中如何处理好四个关系
【摘 要】
：
《普通高中地理课程标准》(2017版)对地理课程性质是这样确定的"地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的学科,具有综合性和区域性等特点.地理学兼有自然科学和人
【机 构】
：
河北省承德市兴隆县第一中学,河北 承德,067399
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2018年38期
其他文献
9月13日至19日,四川省委老干部局在中组部全国干部教育培训浙江大学基地举办了“老干部工作如何为党的事业增添正能量”专题研修班,来自21个市(州)、54个县(区)、部分省直单
中职学校的重要教学目标就是让学生在具备良好基本素质的同时,具备优良的专业技能和专业素养.语文作为一门基础性的学科,在中职学生文化素养养成、职业技能提高上发挥着重要
听是小学生们获得一个新的语言信息的重要途径.在相当长的一段时间,学生通过听来提高他们的语言学习能力,他们会对教师的声音进行模仿,对录音机中的声音进行模仿.小学生往往
一、基于协作建模的小学数学教学设计特征rn与传统教学设计相比,基于协作建模的小学数学教学设计既有相同之处,又有不同之处:其相同之处主要表现在构成要素方面,即均是由教学
当前,传统教学“满堂灌”的教学模式已经淡出了人们的视野,注重学生主体性,加强学生素质教育成为现代教育的主旋律.笔者结合教学实践,谈了谈化学教学中如何体现学生的主体性.
文言文是学高中语文课程的重要组成部分,在高考语文试卷中也有较大分值.在新课标改革的背景下,高中语文教师应从学生心理状态出发,分析文言文教学难点,利用多样化教学方法来
德育是学校工作的重点,融合在各学科的教学之中,也融合于学校各个部门工作之中.不论是教学,还是开展各种活动,都是为了教书育人.随着小学教育系统的不断优化,新课程标准对小
“口语交际”这一教学内容的安排,旨在培养学生口语交际能力,促进学生口语语言和内部语言的发展,从而提高学生整体综合素质.在教学“口语交际”中,我们可以采取“看、说、动
在新课程改革的今天,素质教育越来越受到重视,但是由应试教育转向素质教育并不是一蹴而就的,这有赖于教师思想意识的转变、教学方法的改进和学生的共同努力.本文结合笔者在初