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随着社会的不断发展,高职院校学生面临着来自社会、家庭等各方面的压力非常大,目前我国高职学生的心理健康状况不容乐观,随着高职学生心理问题的日益突出,音乐教育在实施素质教育的过程中具有不可低估的作用。音乐欣赏教学在高职学生心理教育中的作用也将越来越重要,本文通过调查音乐欣赏教学与大学生心理健康现状、阐述音乐欣赏教学影响大学生心理健康的主要途径、并对音乐欣赏教学在培养大学生健康心理的方法进行积极探析,阐述了音乐欣赏教学对大学生心理健康的作用。