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成人教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，有其自身的特点，明确成人教育的三个特点是成教理论与实践创新的前提；在阐述成人教育一般特点的基础上，本文试图探究搞好成教教学工作的态度、情感和方法三个路径（策略），即：在教学方法上要做到学科教材的讲授与课程背景介绍的统一，在情感上要做到关爱学生与严格要求学生的统一，在态度上要做到献身全日制教学与热爱成人教学的统一。