同课异构:淡妆浓抹总相宜——以“‘百花齐放’‘百家争鸣’”一课为例

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【摘要】

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<正>2015年11月26日,安徽省合肥市第八中学的董田生老师与安徽省庐江县泥河中学的洪淑芳老师在泥河中学展开了一场"跨越式"的PK,同上人教版必修3第20课"‘百花齐放"百家争鸣"

【作者】

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靳玉仓徐自如

【机构】

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安徽省合肥市教育局,安徽省庐江泥河中学,

【出处】

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中学历史教学参考

【发表日期】

：

2016年07期

【关键词】

：

《梁祝》同课异构

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<正>2015年11月26日,安徽省合肥市第八中学的董田生老师与安徽省庐江县泥河中学的洪淑芳老师在泥河中学展开了一场"跨越式"的PK,同上人教版必修3第20课"‘百花齐放"百家争鸣"’。这次同课异构中,两位老师都能够结合实际情况精心设计、大胆取舍,使听课者受益匪浅,促进了大家对历史教学的深入思考。一、到什么山头唱什么歌同课异构是指不同的教师根据自己的教学风

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