引导教师享受职业快乐

来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whf19
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快乐是什么?每个人都有自己快乐的定义。获得快乐的途径有两种:一种是接受的,如阅读、欣赏艺术品等;另一种是给予,就是工作。教师这一工作肩负着巨大的责任和使命。正因为如此,教师职业相对内外压力较大。他们一方面要不断提升自身的职业知识技能,另一方面还要塑造并不断保持良好的社会形象。既要“学为人师”,又要“行为示范”,这是大中小学教师群体共同的职业要求。
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