【摘 要】
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作品选取了孩子们在音乐课上创编音乐舞蹈的场景为题材,表现了孩子们在教师的带领下感受音乐、欣赏音乐、学习音乐和表现音乐的欢乐情景。作品虽然人物众多,却能做到主次分明
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作品选取了孩子们在音乐课上创编音乐舞蹈的场景为题材,表现了孩子们在教师的带领下感受音乐、欣赏音乐、学习音乐和表现音乐的欢乐情景。作品虽然人物众多,却能做到主次分明,杂而不乱,设色上通过红、黄、蓝的冷暖对比,凸显了表演者的视觉核心。
The selection of children’s music scenes in the creation of music and dance scenes as the theme, the performance of the children under the leadership of the teachers feel music, enjoy music, learn music and performance music happy scene. Although the works of many characters, but can be clear primary and secondary, miscellaneous and chaos, through the color red, yellow, blue contrast, highlighting the performer’s visual core.
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