【摘 要】
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新课改要求语文教学中能引导低年级孩子学会有感情地朗读。教师可以根据教学实际,尝试着让孩子们在脑、眼、手、耳、口的多元化体验中,加深对课文内容的理解,提高感悟和表达
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新课改要求语文教学中能引导低年级孩子学会有感情地朗读。教师可以根据教学实际,尝试着让孩子们在脑、眼、手、耳、口的多元化体验中,加深对课文内容的理解,提高感悟和表达的能力。教师要让孩子们在各种不同的体验中享受朗读。
The new curriculum reform requires language teaching to guide children of lower grades learn to read with emotion. Based on the teaching practice, teachers can try to make children understand the content of the text and enhance their ability to comprehend and express in the diversified experience of brain, eyes, hands, ears and mouth. Teachers want children to be read aloud in a variety of different experiences.
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