【摘 要】
：
自身免疫甲状腺炎甲状腺肿型又称慢性淋巴细胞性甲状腺炎或桥本甲状腺炎（hashimoto thyroiditis，HT），各年龄均可发病，但以30-50岁多见，临床主要表现为甲状腺弥漫性肿大，质地坚韧，实质
【机 构】
：
山东中医药大学2011级研究生,山东中医药大学第二附属医院
论文部分内容阅读
自身免疫甲状腺炎甲状腺肿型又称慢性淋巴细胞性甲状腺炎或桥本甲状腺炎（hashimoto thyroiditis，HT），各年龄均可发病，但以30-50岁多见，临床主要表现为甲状腺弥漫性肿大，质地坚韧，实质组织广泛萎缩，间质内有淋巴细胞和浆细胞浸润及纤维化，甲状腺抗体阳性，西医尚无特异性疗法及药物。
其他文献
过敏性紫癜多发生于2~8岁的儿童,男孩多于女孩,一年四季均有发病,以春秋两季居多[1]。它是以血小板不减少性紫癜、关节肿痛、腹痛、便血、血尿和蛋白尿为主要临床表现的变态
慢性非特异性溃疡性结肠炎是一种病因不明的直肠和结肠慢性炎症性疾病，临床上主要表现为腹痛、腹泻、黏液脓血便及里急后重等。本病发病率呈不断上升的趋势，被世界卫生组织列为
新课程标准指出:"计算教学始终贯穿于整个小学阶段.""计算教学要体现算法的多样性."小学阶段的计算教学是数学教学的重要内容,其中最主要的是口算和笔算,新课程标准实施以来,
目的探讨心理护理干预在肝血管瘤介入治疗中的护理效果。方法选择肝血管瘤患者共100例,随机分为观察组和对照组,每组各50例。两组患者均实施肝血管瘤介入栓塞治疗,对照组患者
目的：探讨总结静脉麻醉下宫腔镜检查方法与要点。方法对静脉麻醉下宫腔镜检查患者100例临床护理进行探讨。结果手术均获成功,术中4例患者出现麻醉注射疼痛,术后出现10例轻度低
目的：评价香砂六君子汤加减对功能性消化不良的临床疗效。方法：86例功能性消化不良患者随机分为对照组和治疗组各43例,治疗组予香砂六君子汤加减治疗,对照组予多潘立酮治疗,均
在新课改下,单纯传授数学知识不再是教师的任务,教师要重视培养学生综合能力与素质.小学生的感性多于理性,所以教师要想有效开展数学教学实践活动,就应调动学生兴趣,把抽象、
目的：观察自体血穴位注射法联合西药对湿疹治疗的临床疗效。方法：治疗组在采用西医常规治疗和护理基础上联合自体血穴位注射，对照组采用常规西医治疗和护理。结果：治疗组和对照组
【摘要】心理学家认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，数学思想和方法作为数学学科的基本结构在中职学生的数学学习中有着不可替代的作用，它是数学学习的重要组成部分，它符合学生的认知规律，能使学生从被动接受变为主动探索，也是对学生实施创新教育、培训学生创新思维的重要保证. 【关键词】数学思想；方法；数学学习；意义 数学作为一门学科，是学习其他学科的基础，数学的学习是发展学生
干眼症是准分子激光原位角膜磨镶术laser—assisted in situ keratomileusis，LASIK）的必然并发症，术后常规应用人工泪液，大部分患者可改善症状，但少数患者仍持续发生角膜上皮点状