【摘 要】
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本刊曾从一九八四年第二期起,举办了《我是怎样当好党委书记》的征文。这次征文活动虽已结束,但是如何当好党委书记、如何当好党支部书记,仍然是搞好企业思想政治工作的一个
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本刊曾从一九八四年第二期起,举办了《我是怎样当好党委书记》的征文。这次征文活动虽已结束,但是如何当好党委书记、如何当好党支部书记,仍然是搞好企业思想政治工作的一个重要问题。为了探索和交流实行厂长负责制以后企业党委工作的新问题、新经验,本刊从这一期起,开辟《怎样当好党委书记》、《怎样当好党支部书记》专栏。希望广大读者,特别是企业的党委书记和党支部书记踊跃投稿,把自己在实际工作中的好经验写来,以利交流。
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一、几种课堂互动的介绍 课堂互动指：“在课堂教学情境中构成教学活动的人的要素之间的、通过信息传输而形成具有稳定依赖性关系的教学交往活动”帕森指出：“自我与他人的交互作用是社会交流中最基本的形态。” 因此可以将课堂互动理解为教学活动中教师与师生以及学生与学生之间的人际互动过程，是“一种意义发现与意义赋予的过程。” 师生互动就是一般意义上的师生交往，是课堂互动中最重要也是最主要的互动形式，指“教师
【摘 要】托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是最好的老师，是学生学习活动的推动力，是培养创新能力的起点，也是学习成功的关键。只有当学生对某种学习感到兴趣的时候，他才能积极主动而且心情愉快地去进行学习，才不会觉得学习是一种沉重的负担；兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提，是促进学生全面发展，实施素质教育的重要保证。 【关键词】语文 学习兴趣 培养 关系 情景
湖南省隆回县横板桥镇罗子团完全小学 【摘 要】《新课程改革纲要》指出：“课改的具体目标就是要改变课程实施过于强调接受性学习，死记硬背，机械训练的现象，倡导学生主动参与，乐于探究，合作学习。教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传播知识与培养能力的关系，要注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，调查、探究、在实践中学习，促进学生在教师指导下自主、合作、交流中，重视培养科学素养，促
【摘 要】 课堂倾听是一种有意识、主动的听，不仅要用耳朵听，更要用心听、用脑子听。“学会倾听”是新课程赋予学习习惯新的内涵，学会倾听是一种能力，是一种习惯，是其它活动的基础。基于小学低段学生倾听能力低下，结合当前数学课堂中学生倾听习惯的差异和存在的问题，并结合数学学科特点，采用不同的方法训练和培养学生倾听的习惯；注重培养学生倾听的专注力，以及学生倾听的理解力和辨别力的培养；并从课堂中教师榜样示范和
一、课题背景及目的 21世纪，随着社会发展步伐加快，计算机和网络技术为代表的信息技术更新速度可谓日新月异，瞬息万变。获取信息的渠道也从以前的纸媒、广播、电视，发展到现在高效、密集、丰富的计算机网络，手机网络。学生能获取到的信息良莠不齐，而正在成长中的未成年人的价值观、人生观在这样的环境中也具有极大的不确定性，正确有效的渗透、培养学生适合时宜、符合社会文化价值人文素养就很有必要。 然而，以往的德
本文是在回归分析理论知识的基础上,通过对已知数据的分析、处理,考虑到药品价格因素的影响,以单位货币所获得的CD4浓度(即CD4/D)为优化目标,使用统计软件S-PLUS描绘散点图,
<正> 对青年工人进行遵纪守法的教育,总是有人“坐不住”、“听不进”,怎么办?针对这个情况,锦州市电力安装公司最近举办了一次以“做遵纪守法的好工人”为主题的智力竞赛活
大兴安岭林海南金矿点位于大兴安岭地区新林区林海经营所东南。通过地物化扫面工作及槽探、钻探等工作手段,圈定了金矿体及锌矿体,从而对该区的成矿地质特征有了一定的认识,
<正> 一九八四年十月、十一月间,商业部在四川成都、广东中山、河南新乡分三片召开了部分省、市商业、粮食、供销行业思想政治工作座谈会,共同研究了商业系统在改革中出现的