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翻转课堂作为学生本位教育模式,属于创新型教学方法,可有效引导学生积极主动参与到课堂教学实践过程中,实现师生高效交互,有效落实教学的育人目标,本文通过对翻转课堂在初中科学教学模式中的应用方略进行研究,以期为提高初中教学质量提供依据.
翻转课堂在初中科学教学模式应用的初探
【摘 要】
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翻转课堂作为学生本位教育模式,属于创新型教学方法,可有效引导学生积极主动参与到课堂教学实践过程中,实现师生高效交互,有效落实教学的育人目标,本文通过对翻转课堂在初中
【机 构】
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余姚市小曹娥镇初级中学 浙江余姚 315475
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2019年4期
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