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教育模式的创新是推动教学质量提升和构建特色校园教学之路的重要前提.然而在此之前,需要学校以优质的师资力量作为奠基.随着九年义务教育的普及,可以看出我国对于农村中小学教育教学的重视非同一般.笔者在结合以往的教学经验以及相关文献参考的基础上,对如何建设高质量的农村中小学教师团队进行粗浅分析,希望可以抛砖引玉.