【摘 要】
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学生提出有效的问题是促进思考和学习的有效手段.怎样才能培养学生在课堂上的提问能力,本人从问题产生于特定的情境;要结合教材,把握时机;时间合理,充分交流;对提出问题的学
【机 构】
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江苏省邳州市议堂中学 江苏 邳州 221316
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学生提出有效的问题是促进思考和学习的有效手段.怎样才能培养学生在课堂上的提问能力,本人从问题产生于特定的情境;要结合教材,把握时机;时间合理,充分交流;对提出问题的学生及时表扬四个方面进行阐述,说明如何在生物教学中培养学生的提问能力.
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