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随着知识信息化普及的高速发展,作为信息化载体的英语便成为家长和学校首要关注的学科,但是在新课程改革下,有些教学过分的注重于对语言知识系统的讲解和对记忆的机械式训练,反而缺乏了对学生语言运用以及分析解决能力的培养.这就需要我们教师在课堂教学中加入情景教学,帮助学生理解,建立英语口语水平,分析解决问题能力.