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本文针对高中数学教学中数学史渗透的重要性展开分析,主要包含丰富课堂教学内容,提高学生的自主学习能力,提高学生的学习效率几个方面,并提出高中数学史渗透的方法,目的在于提高数学史的渗透效果。
分析高中数学教学中数学史的渗透作用
【摘 要】
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本文针对高中数学教学中数学史渗透的重要性展开分析,主要包含丰富课堂教学内容,提高学生的自主学习能力,提高学生的学习效率几个方面,并提出高中数学史渗透的方法,目的在于
【机 构】
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重庆市云阳高级中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年47期
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