【摘 要】
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长期以来，小学体育教学忽视对小学生体育个性的培养，大部分学校按照统一的课程设置、教学内容对学生进行单一模式的体育教育。这种教育方式和教学环境既不符合素质教育的要求，也
【机 构】
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广东省广州市越秀区建设六马路小学 广东 广州 510030
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长期以来，小学体育教学忽视对小学生体育个性的培养，大部分学校按照统一的课程设置、教学内容对学生进行单一模式的体育教育。这种教育方式和教学环境既不符合素质教育的要求，也不利于小学生体育个性的培养和发展。本文在对小学体育教学现状进行分析的基础上，指出现代体育教育必须要进行全面的改革，要在传统的共性教育中，积极探索小学生体育个性培养的方式方法。
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