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感悟生活张扬个性——浅谈小学数学教学的有效性
感悟生活张扬个性——浅谈小学数学教学的有效性
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jees_giggle
【摘 要】
:
数学是一门趣味性较强的学科。教师要树立“以学生为中心”的教学理念,调动学生学习数学的兴趣,鼓励学生主动参与、乐于探究、积极合作。本文阐述了如何创设生活情境,构建精彩课
【作 者】
:
肖天福
【机 构】
:
福建省泉州市永春县曲斗小学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
小学数学
生活情境
高效课堂
张扬个性
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数学是一门趣味性较强的学科。教师要树立“以学生为中心”的教学理念,调动学生学习数学的兴趣,鼓励学生主动参与、乐于探究、积极合作。本文阐述了如何创设生活情境,构建精彩课堂,提高课堂教学实效性。
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