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户外区域游戏是幼儿一日活动中最喜欢的环节,是幼儿展现自我的最佳场所,也是教师观察幼儿真实反应的最佳时机。如何有效地设计观察工具,让教师在有限的时间内使观察内容更具价值成为了关键。本文以教师观察幼儿在玩沙玩水中自然材料的使用为案例,浅谈如何运用观察工具有效观察幼儿。
户外区域游戏中使用观察工具的实践研究
【摘 要】
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户外区域游戏是幼儿一日活动中最喜欢的环节,是幼儿展现自我的最佳场所,也是教师观察幼儿真实反应的最佳时机。如何有效地设计观察工具,让教师在有限的时间内使观察内容更具
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学附属幼儿园
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2018年4期
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