基于岗位能力的分层次教学在城市轨道交通运营管理专业中的应用初探

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目前,我国城市轨道交通正处于快速发展阶段,对人才培养的数量、质量等提出了更高要求.高职院校作为重要的培育阵地,如何选择合适的教学方式,以培养更多的满足城市轨道交通岗位要求的人才,是迫切需要解决的问题.以学生实际为基础、以岗位需要为目标,本文探讨基于岗位能力的分层次教学在城市轨道交通运营管理专业中的应用.
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