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当前的社会转型时期，学校管理工作也需要改革，尤其是课改管理方面更应改变以前一些陈旧的管理方法，树立新的管理理念，用数学的眼光看到问题、分析和解决问题，使管理模型化、分类化、操作化，从而抓好新课改下的课程、课堂及评价，实现管理科学化。
利用数学思维促进学校课改工作有效管理与实践
【摘 要】
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当前的社会转型时期，学校管理工作也需要改革，尤其是课改管理方面更应改变以前一些陈旧的管理方法，树立新的管理理念，用数学的眼光看到问题、分析和解决问题，使管理模型化、分类化
【机 构】
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重庆市南川区教育科学研究所,重庆,408400
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2015年18期
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