首届中国装饰混凝土设计大赛拉开帷幕

来源 :混凝土世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyq_002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由中国混凝土与水泥制品协会、国家建筑材料展贸中心主办,中国混凝土与水泥制品协会装饰混凝土分会承办,以"绿色·生态·中国风"为主题的首届中国装饰混凝土设计大赛已于7月份拉开帷幕,并将持续到11月份。
其他文献
文章从"项目确定是关键"、"任务驱动是重点"、"过程评价是保障"、"分析提炼是渗透"等四个方面阐述在中职电子技能实训中要"做什么"、"怎么做"、"做得怎么样"、"为什么这样做"
通过改进以未知节点为中心的散射体圆盘模型,提出一种应用范围更广的以未知节点为中心的散射体圆盘模型优化方法。利用各锚节点测量的到达时间信息和只有主锚节点测得的到达角度信息,对未知节点及其周围的散射体进行初步估计,得出散射体坐标以及相关的距离值,利用未知节点至各锚节点和散射体的距离冗余约束信息进行修正估计,获得1倍数量的虚拟散射体信息,最终利用所有散射信息和测量信息联合定位求得未知节点位置。仿真实验结
本文阐述在水环境管理中,应用GIS组件对空间数据进行管理的方式,并就如何实现空间数据与文档数据的链接进行详细分析,通过水环境管理系统的开发实践,总结出类似系统的开发方法。
摘要:“项目驱动,工作室制”教学模式旨在发展和鼓励创新教育,把以往学生“被动受教”变成“主动求教”。文章详细论述了“项目驱动,工作室制”教学模式的特征,并对工作室的设置、该教学模式的运作步骤进行了探索。  关键词:项目驱动;工作室制;教学模式  中图分类号:G642.423 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)36-0212-02  所谓“项目驱动,工作室制”教学模式,是指学校
针对实时、多源、海量数据条件下用户所需信息的获取问题,提出一种面向对象的、基于多智能体协同的多源信息搜索模型,以对象为中心,在反馈循环搜索的过程中,完善对象描述模型
本文从一个真实案例出发,阐述了无效程序中《专利法》第9条所指的同样的发明创造的'保护范围相同'判断原则,重点分析保护范围相同的判断不应拘泥于字面上的不同;本文
小河站的产汇流分析是水文工作的常规任务。它不仅是为了研究小河站网布设,重要的是通过对各单站成果的分析综合,可为小汇水面积的暴雨洪水计算提供依据。方法正确与否,综合
心理契约在学校管理中的出现和存在是必然的,对教师采用思想、精神领域的心理契约管理通常比制度管理的效果更加明显,更符合教育的宗旨,更能体现以人为本的管理理念,更能激发高校
目的探讨腹腔镜手术联合促性腺激素释放激素激动剂(GnRH-a)对子宫内膜异位症(EMT)患者性激素水平及预后的影响。方法选择2017-04-2018-04间获嘉县人民医院收治的84例EMT患者,
金融结构与货币政策传导问题是一个动态性研究视角,它关联着金融经济学众多研究方面,不仅涉及到中央银行、商业银行、金融市场和其他描述货币政策的变量,与政府、企业、公众