高中语文教学中如何培养学生自主学习能力

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kfanliang127
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
叶圣陶先生说:“教是为了不教。”我们的语文教学,要让学生走上自主学习之路,要在教学中重视学生自主学习能力的培养。所谓“自主学习”,就是使每一个学生都成为学习的主人,学生在教师指导下,能通过自己的思考、探索、实践等活动去获取知识,并在主动探索的过程中,获得积极情感体验的学习方式和学习过程。对应于传统学习方式的被动性,“自主探索学习”体现了现代学习方式的主动性的特征,变“要我学”为“我要学”,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程,把学习的责任真正从教师身上转移到学生身上,让学生的学习成为一种真正的有意义的学习。
其他文献
闲时翻阅清乾隆二十六年(1761)版四川《江油县志》,发现县官和县吏工资收入差距特别大,县吏工资收入十分微薄。据《江油县志》记载,那时县级政府中,被称作官的,仅有知县、巡
尊敬的李亚书记、各位专家、各位代表,农民朋友们:  大家早上好!第二届全国农民教育培训发展论坛,在美丽的牡丹之都洛阳如期举办。本届论坛以“搭建平台、凝聚共识、汇聚合力”为主题,邀请管理者、专家、机构和农民代表等齐聚一堂,共谋农民教育培训创新发展之举,共商农民教育培训提质增效之策,对顺利完成“十三五”规划任务、谋划布局“十四五”农民教育培训工作具有重要意义。农业农村部高度重视本届论坛,韩长赋部长专门
期刊
为实现对空气质量的检测并能及时达到区域范围净化的目的,本文研究设计了新型的空气检测仪.该仪器基于FreescaleMK40新型空气净化检测仪器,设计采用了激光传感器、温度传感器
学习新课程,树立新课程理念,作为一名高中地理教师,在新课程理念下如何构建高效地理课堂,本文主要针对这一问题进行了探讨.
摘 要: 随着多媒体网络在大学英语教学中发挥的积极作用不断扩大,同时在教学中相应产生了一些问题。本文分析了多媒体网络教学的优势与不足,并提出应对策略,希望强化多媒体网络在大学英语教学中的应用效果。  关键词: 大学英语 多媒体教学 优势 问题 策略  20世纪60年代,计算机辅助语言教学(Computer Assisted Language Learning简称CALL)在美国诞生。随着
新课程改革要求小学语文教学要从课堂、教材、知识、教师为中心转变为以学生为中心,关注每一个学生的发展。要实现这一功能的转变,可以从转变学生的学习方式切入进行研究。因此
对生态林业工程建设的原则与现状进行了分析,并总结了进一步的解决措施。 The principles and status quo of eco-forestry construction are analyzed, and further soluti
小学时期学生的语文学习处于刚从母语的运用转向深入的学习阶段,对学生的语言、思维模式、思想等方面有着一定的影响作用,小学语文教育与学生的个性培养有着必然的联系.
2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级地震.受此影响,当地的教育系统遭到了巨大的破坏甚至是毁灭性的打击.如何在震后重建当地教育系统就成了一个非常紧迫和重要的问题.面对