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体育教学新课程《标准》中,强调学生主体地位,让学生主动参与体育活动.在体育教学中,教师应该根据学生的心理年龄、个性特点、运动需要,应用小组合作的学习模式,调动学生参加体育运动的积极性,培养学生自主合作的意识,在乐与学的基础上掌握体育运动技能.
浅论初中体育教学中小组教学法的有效应用
【摘 要】
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体育教学新课程《标准》中,强调学生主体地位,让学生主动参与体育活动.在体育教学中,教师应该根据学生的心理年龄、个性特点、运动需要,应用小组合作的学习模式,调动学生参加
【机 构】
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广东省云浮市新兴县里洞镇初级中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年2期
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