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一、教学内容本节课是北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级上册第五章第一节。本节课的教学重点是掌握并会运用坐标法、方向角加距离法两种确定位置的方法，理解并会运用经纬定位法、区域定位法两种确定位置的方法。本节课的教学难点是如何把实际问题转化为数学问题——数学建模。
“确定位置”教学设计
【摘 要】
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一、教学内容本节课是北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级上册第五章第一节。本节课的教学重点是掌握并会运用坐标法、方向角加距离法两种确定位置的方
【出 处】
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云南教育(中学教师)
【发表日期】
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2007年06Z期
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