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低年级识字教学具有十分重要的意义。通过教给学生自能识字的方法，引导学生在生活实践中识字，并从激发兴趣、授以方法及系列训练等方面入手，来探讨小学生的识字技能培养方法，使识字教学收到事半功倍的效果。
小学低年级识字教学初探
【摘 要】
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低年级识字教学具有十分重要的意义。通过教给学生自能识字的方法，引导学生在生活实践中识字，并从激发兴趣、授以方法及系列训练等方面入手，来探讨小学生的识字技能培养方法，使识
【机 构】
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宁夏中卫市第六小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年48期
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