当小崔和志愿者们的理想主义，遭遇到作为政府机构的现实主义时，不可避免地会擦出一些火花来。当下，我们的社会公益事业建设还处于初期，政府机构与NGO之间，由最初的相互疑忌，到彼此逐渐认同，并最终达成完美的合作，需要有一个过程。
　　本次，在湖南出现的纠纷，值得包括湖南省教育厅在内的公务人员反思——在社会建设如火如荼进行着的大形势下，政府机关应该怎样学习与民间公益组织相处共生？
　　与此同时，民间公益组织，也应该反思如何与政府机关的相处方式。以此次纠纷为例，如果湖南方面提供的电子邮件内容属实的话，志愿者们对教育厅提出的几项要求，还是显得不柔和了些。毕竟，教育厅作为一级组织机构，也有其运作的程序和规则，他们有权选择与公益机构的合作方式。而公益组织要谋求的是合作，而不是“挟公益以令天下”的命令，他们应该对遭遇到政府部门的态度有心理准备。以当下各级政府机关单位的实际财力、物力和人力，支持或反对任何一项公益事业，都是可能的。
　　总之，这是个本不应该发生的事情，如果双方在沟通过程中，多几分耐心与冷静，少一些激情与意气用事，可能会更好一些。凭是否参与一次民间公益而否定湖南教育厅的其他工作，或凭一个项目的推行顺利与否而判定中国民间社会建设的顺利与否，都不是客观的。希望双方能以梁山英雄不打不相识气量，化干戈为玉帛，将乡村教师的培训计划，顺利进行下去，为乡村的教师和孩子们，送去一份祥和的福利。