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爱是人与人之间和谐关系的桥梁,很多事让我们认识到爱的伟大与力量,因此开展“爱育”具有其必要性与 意义。在幼儿园实践中,我们提出以绘本为载体,围绕三类爱育主题绘本类型独立设计实施幼儿爱育活动,同时辅有集 体教育活动之外的教育内容。研究结果表明,运用爱的主题绘本所开展的幼儿爱育对幼儿爱的情感的提升具有极其显 著的促进作用。