探寻问题解决途径促进创新思维培养

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随着社会经济发展对创新型人才需求的增多,社会对高素质人才的需求日益提高,企业在选拔人才时对他们的综合能力和创新素质也有更高的要求,其中思维的创新性及解决问题的能力格外受到重视,因此也成为学校教育的重点。小学是学生思维能力发展的关键时期,数学作为小学阶段的重要课程,其内容具有抽象性和条理性,因此,在培养学生创新思维和解决问题的能力方面有独特的优势。基于此,在小学数学教学中,教师要引导学生探寻问题解决的多种途径,有针对性地培养学生的创新思维品质。
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