【摘 要】
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高中生物是教育部规定的必考学科之一,在实际学习过程中学生对生物课的内容直观上比较抽象和难以理解,给教学带来了一定的难度。因此,教师在教学中如何通过生物的趣味性来吸
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高中生物是教育部规定的必考学科之一,在实际学习过程中学生对生物课的内容直观上比较抽象和难以理解,给教学带来了一定的难度。因此,教师在教学中如何通过生物的趣味性来吸引学生的好奇心,在兴趣的影响下完成教学任务是高中生物教师必须思考的问题。
The high school biology is one of the necessary subjects prescribed by the Ministry of Education. In the actual learning process, the students are intuitively absurd and difficult to understand about the content of the biology course, which brings some difficulties to the teaching. Therefore, teachers in teaching how to attract the curiosity of students through the fun of biology, to complete the task of teaching under the influence of interest is a problem that high school biology teachers must think.
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