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数学探究式教学就是教师通过各种课堂教学组织形式，把学生数学学习过程中的发现、探索、研究等认识活动凸现出来，使数学学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程的一种教学方法。本文结合自己的教学实践，谈谈在数学课堂教学中实施探究式教学的具体做法。
一节探究式数学课引发的反思
【摘 要】
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数学探究式教学就是教师通过各种课堂教学组织形式，把学生数学学习过程中的发现、探索、研究等认识活动凸现出来，使数学学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、
【机 构】
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江苏省连云港海州中等专业学校
【出 处】
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新课程学习：综合
【发表日期】
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2011年11期
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