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学校教育工作者肩负着培养21世纪有用杰出人材的重任,学校体育教学是开发培养学生情商最直接最有利的阵地,现对情商的概念、内涵以及体育教学对培养学生情商的有利条件进行了论述,并对大学生情商培养的途径和方法进行了初步探讨.
试论高校体育教学中大学生情商的培养
【摘 要】
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学校教育工作者肩负着培养21世纪有用杰出人材的重任,学校体育教学是开发培养学生情商最直接最有利的阵地,现对情商的概念、内涵以及体育教学对培养学生情商的有利条件进行了
【机 构】
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长春工程学院体育部
【出 处】
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民营科技
【发表日期】
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2009年12期
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