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从2000届本科生开始,石油大学英语课实行大班授课体系,这是该校教学改革的新课题.改善英语大班课堂教学的前提和关键就是发挥学生的主体作用.具体做法就是以交际为目的,以学生为中心、培养学生自学能力、注重个体参与、解决分组操练、建立融洽的师生关系,提出了改善英语大班课堂教学的新路子和新举措.同时从实际出发,列举了新的教学模式的良好效果.