【摘 要】
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以鲁科版选修化学反应原理第1章第3节“化学能转化为电能——电池”第1课时为例,探讨了新课程背景下,教师如何通过创设合理的分组实验,实现实验教学与课堂教学的有机结合。
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以鲁科版选修化学反应原理第1章第3节“化学能转化为电能——电池”第1课时为例,探讨了新课程背景下,教师如何通过创设合理的分组实验,实现实验教学与课堂教学的有机结合。
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