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学生不管学习好坏，都是祖国的未来和花朵，理应受到老师和班主任的平等对待。为了根除部分学生因长期当班干部而形成的特权思想和优越感，让每位学生都有机会参与班级管理，我近几年来尝试让学生轮流当班干部，成效甚是喜人。
B 班干部轮流制：一箭双雕的精彩
【摘 要】
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学生不管学习好坏，都是祖国的未来和花朵，理应受到老师和班主任的平等对待。为了根除部分学生因长期当班干部而形成的特权思想和优越感，让每位学生都有机会参与班级管理，我近几年
【机 构】
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清丰县第一实验小学
【出 处】
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河南教育：基教版
【发表日期】
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2006年11S期
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