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朗读，是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。所以教师应在课堂上读带领学生读起来，尤其是对那些富于情韵、语言优美、朗朗上口的作品，更要留有充分时问让学生朗读。我认为朗读教学应注意如下几方面：
谈谈在语文课中如何进行朗读教学
【摘 要】
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朗读，是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。所以教师应在课堂上读带领学生读起来，尤其是对那些富于情韵、语言优美、朗朗上口的作品，更要留有充分时问让学生朗读
【机 构】
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新疆和静县22团第一中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年2期
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